حلول التعليم السعودي

يعلم أحمد أن ظلال الأشياء المتجاورة مع ارتفاعاتها تكون مثلثات

يعلم أحمد أن ظلال الأشياء المتجاورة مع ارتفاعاتها تكون مثلثات متشابهة ، أراد أحمد معرفة ارتفاع العمود فقام بقياس كل من ارتفاع نبتة الصبار و طول ظلها، كما قام بقياس طول ظل العمود فكانت قياساتها كما في الشكل أدناه، فما هو ارتفاع العمود ؟ وبعد ذلك نحن نسعى جاهدين في تقديم الإجابات الصحيحة والمعتمدة من قبل وزارة التربية والتعليم السعودية، وأيضاً نقدم حلول إختبارات وواجبات منزليه واسئله منهجيه وانشطة وأوراق عمل وغير ذلك، من خلال الكادر التعليمي المتخصص في جميع المواد الدراسية.

أولينا أهتماماً كبيراً للتعليم منا كونها كل أساس المجتمع، وذلك لبناء جيل متعلم ومثقف ومبدع يتميز بالتفوق العلمي، لكي تكسب المعارف والمهارات والمبادئ والقدرات العلمية والتعليمية، وغيرها، علاوة على ذلك أصبح التعليم يعزز من قدرة الإنسان على الفهم والإدراك الصحيح للأمور التي تجري من حوله يومياً، وكذلك فإنها تملك الإنسان عقلًا ناقدًا يمكنه من خلاله فحص كل شيء وعدم التسليم بالأمور التي لا تستند إلى الحقائق العلمية، فبالتالي يعد التعليم هو أساس كل شيء والذي يتمسك به الإنسان فيرفعه من ظلمات الجهل إلى نور المعرفة، وكما قيل وما زال حتى وقتنا الحاضر يقال، ( العلم نور والجهل ظلام )، وأيضاً التعليم أداة لا تقدر بثمن لأنه يغذي ويفيد العقل البشري ويزيد من قوة الذكاء والفهم والتركيز، ويعطيه الأمان في الحياة المهنية والشخصية.

إقرأ أيضا:إذا كان عدد الجالسين في المطعم يزيد على 25 شخصًا قبل أن يغادر أحمد و صديقاه. فإن المتباينة التي تمثل عدد الأشخاص في المطعم بعد مغادرة أحمد و صديقية هي

ومن هنا تمت الفكرة في الهدف من بناء موقع اللـمـسـة الذهـبـيـة وذلك لتقديم كل ما هو جديد وهادف من مقالات متنوعة بطريقة مبسطة وسهلة وجذابة، وتتميز إجاباتنا برتابة ودقة المعلومات الواردة، وكذلك للإجابة على أسئلة الباحثين عن حلول و أجوبة لاستفساراتهم من قبل كادر تعليمي متخصص، فمن واجب أي قارئ أو باحث أو دارس عربي أن يهتم بالمنصة التعليمية منصة اللمسة الذهبية، وأن تقوموا بدعمنا وتشجيعنا لما نبذلة من جهداً كبيراً حتى نستطيع توفير لكم الإجابات الصحيحة والنموذجية، ومنها إجابة السؤال القادم في الأسطر التالية.

السؤال هو : يعلم أحمد أن ظلال الأشياء المتجاورة مع ارتفاعاتها تكون مثلثات متشابهة ، أراد أحمد معرفة ارتفاع العمود فقام بقياس كل من ارتفاع نبتة الصبار و طول ظلها، كما قام بقياس طول ظل العمود فكانت قياساتها كما في الشكل أدناه، فما هو ارتفاع العمود ؟

الإجابة الصحيحة والنموذجية هي :

إقرأ أيضا:اي العبارات التالية تصف تحول الطاقة في كرة بعد ركلها الى اعلى /

135 سم.

بعد أن عرضنا لكم الجواب الصحيح للسؤال، نسأل من الله تعالى لنا ولكم السداد في القول والعمل. ( الحمد لله الذي هدانا لهذا وما كنا لنهتدي لولا أن هدانا الله ) مع تمنياتنا لكم بالتوفيق والنجاح.

السابق
اعطت كل من صالحة وفاطمة حلا للمعادلة: 19 – ص = 7 فكانت
التالي
يستغرق مشعل ١٥ دقيقة في حل واجب الرياضيات و ٢٥ دقيقة